学习雷锋计划9篇学习雷锋计划 学雷锋活动计划雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣，尽管经历下面是小编为大家整理的学习雷锋计划9篇,供大家参考。
篇一：学习雷锋计划
锋活动计划 雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物， 在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣， 尽管经历了许许多多不平凡的岁月 ， 但雷锋精神却像一切属于时代、 属于人民的美好事物一样， 始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：
“向雷锋同志学习”50 周年到来之际， 本人根据我校要求组织开展好“学习雷锋精神”主题教育活动， 计划如下：
一、 指导思想 以党的十八大精神为指针， 深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的教育方针， 深入推进社会主义核心价值体系建设， 紧密结合国家中小学生德育教育规划纲要， 以传承和弘扬雷锋精神为主题， 以青少年儿童为重点， 坚持贴近实际、 贴近生活、 贴近师生。
在全校广泛进行雷锋事迹、 雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育， 广泛开展学雷锋实践活动， 广泛普及爱国、 敬业、 诚信、 友善基本道德规范， 引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、 弘扬者和践行者。
二、 活动安排 （ 一）
了解雷锋 1、 利用课余时间给学生讲述雷锋的故事。
2、 倡导学生读雷锋故事、 摘抄雷锋日 记。
（ 二）
学雷锋见行动 1、 将爱心献给社会 (1)倡导学生主动捡取校园杂物。
(2)教育学生主动帮助低年级的学生。
2、 将爱心献给他人 （ 1）
帮助低年级的学生梳头、 剪指甲。
（ 2）
向贫困家庭的学生给予生活上的帮助。
4、 将爱心献给自己 (1)教育学生像雷锋一样珍惜时间
(2)教育学生像雷锋一样勤奋学习 (3)教育学生像雷锋一样勤俭节约 通过学雷锋活动， 促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校形成了良好的校风。
篇二：学习雷锋计划
雷锋活动计划书学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年。下面为大家推荐的是 20XX 年学雷锋活动计划书，欢迎阅读参考。
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在 3 月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一(3 月 5 日)升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周一下午第二节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至六年级清扫红领巾街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3 月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
一、指导思想
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《中共长沙市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、活动主题：
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
三、活动时间：
20XX 年上学期
四、活动内容及要求：
1、全面营造学雷锋氛围
以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。在全区范围内，积极营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，融入时代生活，走进学生心灵。
2、准确把握雷锋精神时代内涵
通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。
3、广泛开展学雷锋实践活动
全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队
课、读报时间等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
五、具体活动安排：
二月：
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
(1)大队部做“学雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。
(3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
(4)学唱“学雷锋”的歌曲。
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
立足身边，开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动，开展我校“红领巾爱心超市”活动。
三月：
1、结合 3·8 国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们洗脚。
2、结合植树节，组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。
3、开展一次学雷锋主题班队会;
4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。
四月：
1、寻找身边的雷锋。
2、结合本校第四届读书节，开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。
五月：
1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
六月：
总结提高，传承雷锋精神
(1)“学雷锋”小标兵的评癣表彰。
(2)“学雷锋”先进中队评癣表彰。
六、活动总结及表彰：
各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5 名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx 周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚，我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动，特拟定以下工作方案。
一、指导思想
为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，以三月学雷锋活动为契机，促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。
二、活动对象：
社区未成年人
三、活动内容、时间
1、召开“学雷锋”动员大会
时间：xxxx 年 3 月 1 日(星期日)上午 9：00
地点：路桥居委会会议室
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动
活动内容：组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护
时间：xxxx 年 3 月 1 日(星期日)上午 09：40
地点：社区大院
3、开展“献给 xxxx 的爱”主题活动
时间：xxxx 年 3 月 8 日(星期日)
内容：利用自己的方式祝贺**的节日!并收集妈妈给你的反馈。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。
2、加强宣传，营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和-谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的号召，于 20XX 年 3 月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：
一、指导思想：
进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
二、活动主题：学雷锋树新风
三、活动内容：
1、学雷锋宣传活动：
时间：3 月 5 号
地点：05 级 9 班
形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。
2、学雷锋主题班会
时间：3 月 10 日星期一下午
地点：05 级 9 班
形式：形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起
时间：3 月 23 日——3 月 31 日
地点：学校、社会
形式：(1)参加“共建和-谐社区、和-谐校园“青年志愿者团日活动。
(2)开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。
(3)实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。
一、活动背景
20XX 年 3 月 5 日是毛泽东等老老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”45 周年纪念日。在此之即，我共青团安阳工学院委员会提出在全院青年中开展“3.5 学习雷锋主题活动月”活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明
三、活动目的
通过本次活动，增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合我市的创卫工作并创建一流的校园环境。
四、活动时间
20XX 年 3 月 5 日——20XX 年 4 月 5 日
五、组织形式
本次活动以各班级及青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我系其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
1、3 月 5 日前由我系宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有：宣传版面、海报及宣传标语等，并召开例会，向各班班干部宣传我们的工作计划，号召全系的同学们参与我们的活动。
2、首先我们要搞好我们的系楼文化建设，在 3 月 7 日中午 1：00——2：00 对我系系楼进行彻底的卫生打扫工作，号召各班入党积极分子参与到该活动中。
3、3 月 5 日——4 月 5 日期间我系由团委宣传部及理论部组织参与校园志愿服务和净化，美化校园活动;并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。号召各班先进团员参与，在此期间每周六上午 8：00——XX：00 均组织一次这样的活动。
4、“校园文明”倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教师文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关内
容卫主题的倡议书的设计，倡议方式(倡议书)可以是公约，承诺，宣传画等方式。。
5、走进“特殊教育学校”
3 月 22 日我系将号召我系先进团员青年欧进特殊教育学校，关爱那些残疾群体，发扬雷锋精神，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神!
6、各班积极开展”弘扬雷锋精神“学习讨论主题班团活动。
开展时间 3 月 14 晚 7：00。
篇三：学习雷锋计划
化工学院学雷锋活动实施计划为贯彻党的十七届六中全会精神和 《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》 精神、《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》， 传承和弘扬雷锋精神， 促进社会主义核心价值体系建设， 不断提高广大青年思想道德素质， 按照学校《关于在学生中深入开展学雷锋活动的通知》， 现将化学化工学院学雷锋活动实施计划上报如下：
一、活动主题 以“践行雷锋精神、 构建和谐校园” 为主题， 以 3 月 5 日“学雷锋纪念日 ” 为契机启动学院学雷锋活动， 通过形式多样、 内容丰富的形式， 引 导广大学生学习雷锋精神， 争当时代先锋， 增强理想信念，提升思想境界， 努力弘扬、 践行雷锋精神， 为构建和谐校园贡献力量。
二、主要内容 1、
弘扬雷锋精神， 开展宣传教育活动 通过多种途径， 发挥校内外媒体， 特别是发挥学院网站、 人人网络平台、 学院微博等媒介， 开展学雷锋教育宣传活动， 学院网站中制作学雷锋活动专题内容， 宣传新时期雷锋精神内涵、 践行雷锋精神意义， 定期更新学院学习雷锋活动相关新闻， 教育广大青年将雷锋精神融入到日 常学习工作生活中， 做雷锋精神的传播者和践行者。
2、
开展志愿服务活动， 弘扬志愿精神 充分发挥学院海之心志愿者服务队的作用， 继续定期前往北龙口社区进行义务支教活动， 定期走访恒生老年公寓、 蓝天之家儿童福利
院， 组织学生义务献血， 定期组织学生开展公益服务活动； 继续开展暑期“文化、 科技、 卫生” 三下乡 活动， 走访雷锋的生活和战斗过的地方。
3、
成立党员 学雷锋温暖行动团， 传播雷锋精神 在党员 中组建学雷锋温暖行动团， 组织党员 开展义务劳动， 完善学院党员 活动室、 海化楼升级改造、 学院团委布局改造等， 充分发挥党员 的先锋模范作用， 践行雷锋精神。
继续开展“与祖国共命运同发展” 党支部系列活动， 以学雷锋活动为主题， 开展相应活动。
4、
开展“学习雷锋好榜样” 主题活动， 繁荣校园文化活动 围绕主题活动， 结合青年学生的特点和学院实际， 组织“学习雷锋好榜样” 主题活动。
（ 1）
开展践行雷锋精神主题征文活动， 表达学生对雷锋精神的理解和认知， 获奖文章发表至我院学生理论期刊《航标》 中。
（ 2）
组织学生观看电影《雷锋》、《离开雷锋的日 子》 等， 感怀雷锋的动人事迹。
（ 3）
开展主题团会， 引 导学生开展“雷锋精神大讨论”、“今天我们如何学雷锋”、“雷锋精神与道德困惑” 的讨论， 帮助学生正确理解雷锋精神的时代内涵。
（ 4）
走进胶南雷锋纪念馆参观考察， 通过生动真实的音频、 图片等素材， 感染师生心怀。
（ 5）
开展雷锋的故事走进校园活动， 邀请学院退休老教师、 学院中青年教师与学生座谈， 带领同学们一同回顾雷锋精神在不同历史
时代留下的宝贵烙印， 引 导学生传承雷锋精神。
（ 6）
邀请校内外道德模范和青年典型来到校园开展“雷锋榜样进校园活动”， 邀请全国五一劳动奖章候选者、 学院在职研究生孙珊与学生交流。
（ 7）
开展学习雷锋活动海报展， 在学院大厅进行展示。
（ 8）
充分发挥班级和支部作用， 鼓励各班级和支部结合自 身实际开展形式多样、 行之有效的学雷锋活动， 调动基层组织的主动性能动性， 积极践行雷锋精神。
5、
开展星星点灯、 西部计划访谈等活动， 发挥典型带动 继续开展学院星星点灯评选活动， 发挥典型的带动和示范作用。
开展寻找身边的雷锋活动， 寻找奉献之星、 敬业之星、 创新之星、 节约之星。
邀请参与国家西部支教计划的我院研究生方光静同学与同学座谈， 畅谈支教感受。
6、
纳入学生素质测评体系， 形成长效机制 将学雷锋活动与学生的素质测评相结合， 对于在该活动中涌现出的先进个人， 在素质测评中给予加分。
篇四：学习雷锋计划
style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: medium;">篇五：学习雷锋计划
学习雷锋活动计划书新时代，雷锋精神既是一种文化精髓，也是时代精神的凝结，更是我们中华民族传统美德的延续。所以今天我们发扬雷锋精神，作为一名大学生，更应该学习雷锋精神。一起来看看我整理的，希望对您有用。
篇一
一、活动背景：1963 年 3 月 5 日，毛主席亲笔为雷锋题词，号召全国人民"向雷锋同志学习"。五十年来，雷锋精神激励着一代代青少年健康成长，为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮，也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生"学习雷锋"活动的深入开展，弘扬中华民族的优秀传统美德，引导广大师生积极投身校园精神文明建设，更好地弘扬雷锋精神，建设美丽新校园。
二、活动主题：弘扬雷锋精神建设美丽校园
三、活动目的：通过举办学习雷锋精神的活动，一方面希望增强同学们的责任意识，激发学生们学习雷锋精神的热情，提升广大学生的思想觉悟;另一方面，激发宿州学院学子志愿服务的热情，促进"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。
四、活动时间：2020 年 3 月 11 日到 3 月 31 日五、活动参与人员宿州学院全日制在校大学生六、活动地点朱仙庄敬老院、食堂、校园七、活动项目 1、光盘行动(3 月 13);2、青年志愿者敬老院献爱心活动(3 月 23);3、美丽校园，卫生清扫活动(3 月 20)。
八、活动流程：(一)光盘行动主题："光盘行动"，从我做起，今天你光
盘了吗?
内容：条幅签名活动、发放倡议书、做问卷调查。
前期宣传：
1、制作宣传海报，粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口;2、通过广播站宣传。
活动流程：
1、条幅宣传、海报倡议;2、光盘行动签名仪式，定于下周三(3 月 13 号)在食堂门举行;3、光盘行动倡议书和问卷调查，下周四(3 月 14 号)晚让活部成员走访各二级学院进行发放，并于下周末前做好统计。
(二)青年志愿者敬老院献爱心活动活动流程：
1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议;2、由各二级学院社会实践部推荐 2 名志愿者到校学生会社会实践部志愿者队参加此次活动;3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排，组织人员准备文艺节目;4、提前与敬老院工作人员联系，确定时间;5、前往敬老院献爱心。
(三)美丽校园卫生清扫活动活动流程：
1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会;2、各学院推荐 3~5 人参加活动;3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区;4、确定时间，对分区卫生进行清扫。
篇二
一、活动背景：新时代的背景下，学习雷锋精神，要大力弘扬雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神;锐意进取，自强不息的的创新精神，艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。新时代，雷锋精神既是一种文化精髓，也是时代精神的凝结，更是我们中华
民族传统美德的延续。所以今天我们发扬雷锋精神，既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华名族传统文化的继承者。对于广大的在校大学生而言，既要做道德文明的监督者，批判者，更要以雷锋为榜样，争做社会主义的践行者和接班人，把雷锋精神不断传承下去。
二、活动主题：关爱他人，服务社会
三、活动目的：进一步弘扬和传承雷锋精神，学习雷锋只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的优良作风，引导当代大学生形成正确的世界观与价值观。
四、活动时间：3 月 1 日——3 月 16 日
五、活动地点：行知楼，寝室楼，食堂，校外
六、活动对象：化学学院全体同学
七、人员安排：
(一)社联活管部、分团委(办公室、素拓中心)、分会权益部负责组织人员到农村帮助当地居民务农(3 月 1 日);
(二)化学化工协会、新闻中心办公室负责宣传、组织为帮助特殊儿童捐物献爱心活动(3 月 3 日——3 月 8 日);
(三)分团委、学生分会权益部、社联活管部负责组织体验宿舍楼清洁人的劳动生活(3 月 8 日——3 月 9 日)
(四)社联活管部组织人员参加植树节活动(3 月 9 日——3 月 12 日);
(五)新闻中心、分团委负责在征文比赛中选出优秀演讲个人(3 月 6 日);
(六)分团委社活部进行义务支教活动(3 月 15 日-3 月 16 日)
(七)分团委组织部、学生分会权益部、新闻中心、社联活管部、化学化
工协会在所有活动中评选出关爱他人、服务社会优秀榜样并负责组织人员举办总结表彰大会(3 月 16 日);
八、活动流程：
(一)前期准备(2 月 20 日—2 月 28 日)：
1、分团委(办公室、组织部、素拓中心)和学生分会权益服务部、社联活管部、化学化工协会牵头策划;
2、召开工作会议，征集相关部门和各班级意见;
3、根据实际情况适当调整策划书;
4、相关责任部门着手相关活动的前期宣传，在各班团支部进行动员，并筹备活动的开展。
(二)活动中期(3 月 1 日---3 月 15 日)：
1、系列活动之一——学雷锋志愿服务活动
1)走进农村，义务劳动
为传承和发扬雷锋乐于助人精神，在 3 月 1 日我院特组织十名青年志愿者下乡参加义务劳动，结合我院化学化工专业知识帮助当地村民给庄稼浇水、施肥、除草，同时了解和学习农业技术。在劳动过程中，体验劳动的艰辛，更加深刻的体会农副产品来之不易，养成勤俭节约的良好习惯;同时树立艰苦奋斗与吃苦耐劳的精神，磨砺我们的意志力。体现当代大学生甘于奉献、勇于实践和全面发展的精神气质。
2)走进社区，共创和谐如今，随着社会的发展，农民进城务工已经成为一种不可逆转的趋势，有的家庭甚至连有劳动能力的成员也全部外出打工，留下年迈的老人照顾成长中的孩子。而这些孩子也就成了我们常说的
留守儿童，留守儿童对亲情的缺失感会很强，同时也缺乏安全感，长期与父母分离对他们心理和生理上都会造成很大的影响，而如今留守儿童出现的问题也越来越严重，引起了社会各界的关注。
为学习雷锋、奉献爱心，我学院将在继续关爱留守学生，在 3 月 15 日车子镇开展支教活动，组织青年志愿者老师到车子镇留守儿童之家开展"学业辅导、亲情陪伴"活动，辅导家庭作业，关心孩子们的健康和成长。并以此培养青年志愿者们的亲和力以及与人为善的性格。通过乐山电视台报道，倡导更多的社会人士关爱留守儿童。
3)植树造林，美化环境
为学习雷锋无私奉献、服务人民的精神，我院将在 3 月 11 日及 12 日植树节时在学院领导的带领下，由社联分会活管部组织开展"植树造林，美化环境"活动，组织二十余名青年志愿者到绿心路参加义务植树、护树，为乐山环境的美化贡献一份力量。树立环保意识，体现当代大学生绿色健康的精神风貌。
2、系列活动二——体验清洁生活，学会关爱他人
一个城市的卫生是关乎整个城市的形象风貌，一栋宿舍楼的卫生关乎每个宿舍人的高质量生活学习的基础，有这么一群人，他们工作在宿舍楼的每一层楼道，干着最累最脏的活，还了我们最整洁最舒适的生活环境，他们就是清洁工。借此机会，我们特开展体验生活，从他们的角度去学会默默奉献的活动，从而理解生活不易，挣钱不易，体验每种职业艰辛，提升自身经历，学会理解他人关爱他人。
3、系列活动之三——"学会消费，避免上当"
3 月 15 日是世界消费者权益日，我们都是消费者，我们有哪些消费权益?如何处理消费纠纷?我们有什么样的途径进行消费维权?我们将拜访学校资深教师，向他们咨询消费，为大家提供经验，避免消费上当。
4、系列活动四——"学习雷锋，我成长"主题团日活动
为贯彻落实学习雷锋品质，发扬雷锋精神，我院组织各支部开展以学习雷锋。我成长为主题的团日活动，让更多的人明白青年志愿者的意义。为了弘扬雷锋精神，鼓励更多的青年志愿者向他们学习成长自己，特以此活动彰显当代大学生乐于助人，热心奉献的雷锋精神。
篇三
一、活动主题：
传承雷锋精神 创建和谐校园 爱心助你我他
二、活动意义与背景：
1、活动背景：
20XX 年 3 月 5 日，是毛主席发表"向雷锋同志学习"的49 年纪念日。每年的 3 月 5 日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。然而，随着现今社会的发展，我们却发现，好人好事却越来越少，好人难做，好人难当的现象。曾经的雷锋精神激励了一代又一代的新人，却在新世纪的今天遭到冷遇，人们渐渐变得冷漠，无情。诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶，更给我们当代大学生以深刻思考。今年的春节联欢晚会上，一个由开心麻花团队带来的小品《扶不扶》，将一直被社会热议的"老人摔倒究竟扶不扶"的话题搬上了舞台。其中小品最后的那句"人倒了还可以扶起来，人心倒
了就扶不起来了"更是引发很多人的深思和共鸣。因此，在今年的 20XX 年3 月份，xx 大学青年志愿者协会开展了一系列"学雷锋，做好事"的活动。
2、活动意义：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，"自私对己，无私为人"，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会，向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
三、活动时间：20XX 年 3 月
四、活动策划者及参与人员：青年志愿者协会全体志愿者成员
五、活动内容：
1、组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。
2、在校内举行"雷锋精神我传承"签名活动，以此来发扬雷锋精神。
3、和各班班长做好工作，在班级内部也播放有关雷锋月的视频，了解并宣传雷锋精神。观看"离开雷锋的日子"影片，写观后感及学习雷锋精神心得体会。
4、植树节"许美好愿望献绿色爱心"。在学校附近南山等地组织同学义务植树。为地球增添一份绿色，共同抗击雾霾。
5、开展"学习雷锋，好榜样"主题班会及交流会，各班班干部组织同学，在晚自习室组织开展"我向雷锋学习"主题班会。
篇六：学习雷锋计划
锋志愿服务计划 3 篇 （1631 字）一、活动目的
为进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，根据上级团委、校党总支要求，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，紧跟时代发展和社会需求，丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：用爱心点燃希望，用行动保护环境
三、活动时间：2011 年 3 月起
四、活动安排：
（一）宣传发动阶段
1、3 月 7 日升旗仪式，校团委向全校师生发出“用爱心点燃希望，行动保护环境”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、利用学校的“麓山传媒”、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。各支部出版一期“用爱心点燃希望，用行动保护环境”主题黑板报，校团委于 3 月 18 日前组织集中评比。
3、“麓山传媒”校园广播站播读雷锋日记、播放学雷锋主题歌曲等，电视台播放相关视频，营造校园内浓重的学雷锋活动氛围。
（二）活动开展阶段
活动一：“点滴汇大海，爱心燃希望”中小学义卖活动
分中小学不同年级开展义卖活动。
高一年级进行“爱心·希望”跳蚤市场活动；（另见详细方案）
初一、初二年级进行“爱心改变命运”义卖报纸活动；（另见详细方案）
小学三、四、五、六年级开展“红领巾跳蚤市场”活动（另见详细方案）
活动二：“爱心接力，传递希望”社区慰问活动
初二年级接手初三年级爱心接力棒，各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。
活动三：青年党校“学习雷锋，升华自我”系列活动（另见详细方案）
活动四：主题班会及征文活动
1、各中队、支部于 3 月 18 日（第四周周五）利用班会课举行“学雷锋，树新风；护环境，创和谐”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展讨论活动，从树立文明个人作风到班风校风，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时，从环境保护方面着手，讨论如何珍惜和爱护生活环境，落实保护环境从小事做起，从自己做起，大家一起努力共创和谐
人居环境。
2、团委将组织记者站举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。校团委号召各中队、支部，在校园内开展清洁大行动，爱护校园环境，让美丽的校园该变我们的生活。
3、结合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“学雷锋，树新风；护环境，创和谐”主题讨论会及其他学雷锋活动，文学社将于 3 月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3 月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。
活动五：“用爱心点燃希望，让环境改变生活”主题春游活动
学校将在 3 月底组织进行以“用爱心点燃希望，让环境改变生活”为主题的春游活动。在春游过程当中，各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和保护。同时，也可以
在春游过程当中自主的开展保护环境的相关活动，春游后应对自身如何爱护环境作出深刻的思考。
（三）：总结表彰阶段
3 月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于 3 月 31 日前上传校团委邮箱：校团委、学生处将根据各支部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部（中队）”，每个支部（中队）同时推评 1 名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
五、活动要求：
1、各支部（中队）要高度重视，认真组织安排，制定详细、有特色的活动计划，活动后写好总结。
2、力求各支部都有活动，参与面大，可以组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、各支部（中队）要立足校园，持之以恒。将学雷锋
活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，真正做到雷锋精神驻心中。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料（最好有照片、影像资料）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
学雷锋志愿服务计划三：201*年学雷锋活动（青年志愿者服务）计划（2373 字）
一、活动目的 ：
今年 3 月 5 日是第 11 个中国青年志愿者服务日，是毛泽东等老一辈领导人题词 向雷锋同志学习 47 周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神，按照中央文明委 迎世博迎亚运讲文明树新风 志愿服务活动的总体安排，我们要高举雷锋精神的旗帜，进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务；开展倡导文明风尚志愿服务；开展关爱特殊困难群体志愿服务；重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动（青年志愿者服务）的内涵和形式。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，倡导文明新风
三、活动时间：
2010 年 3 月启动
四、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、3 月 8 日升旗仪式，校团委向全校师生发出 弘扬雷锋精神，倡导文明新风 倡议，启动 学雷锋活动（青年志愿者服务）
。
2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导文明新风。校团委出一期主题宣传橱窗；举行全校 扬雷锋精神，树校园文明新风尚 主题黑板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于 3 月 12 日前进行集中评比。
3、 麓山之声 校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各中队、支部于 3 月 13 日（第二周周五）利用班会课举行 雷锋 就在我身边 发掘优秀榜样，争做模范 主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改进自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在 3 月5 日前布置任务，请语文老师对同学们的手抄报进行评比，
评出一、二、三等奖各两名，在 3 月 12 日前报校团委。
3、继续开展 一帮一、共进步 爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、校团委将组织记者站举办 我身边的 活雷锋 校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
5、配合 我身边的 活雷锋 校园文明状况图片展、 雷锋 就在我身边 发掘优秀榜样，争做模范主题班会 及其他学雷锋活动，文学社将于 3 月组织开展 续写雷锋日记 学雷锋主题活动日记征文比赛，3 月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、开展关爱特殊困难群体志愿服务，组织青年志愿者
通过 一助一 、 多助一 等方式，有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体，提供力所能及的志愿服务；继续开展 城乡少年手拉手 扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动（详细安排见附 2）募集助学善款，并由初一年级学生代表集中到 手拉手 扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动，给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书，并让学生在活动中得到体验。
2、大力开展青年志愿者活动
（1）组织进行青年志愿者注册工作。
大力组织开展青年志愿者服务活动
组织全体同学以支部为单位，自主发现、承包青年志愿者服务项目，校团委将提供若干推荐项目，鼓励自主发现其他青年志愿者服务项目。
初中部服务项目以校内项目为主，高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。要求各支部根据支部成员特长和建议选择力所能及的服务项目进行长期承包。各支部通过填
写《青年志愿者服务情况登记表》（见附 2）申报本学期志愿服务项目（选择到同一项目取先选择的支部），并制定本学期服务计划。校团委将张榜公布各支部服务项目，并组织进行服务情况调查，及时了解服务对象反馈意见。期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。
3、号召第十一期青年党校学员自由讨论、自主决定开展青年党校学员学雷锋活动。
主题三：开展倡导文明风尚志愿服务。
组织开展推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及文明生活、文明交通等常识的文明礼仪推广志愿服务，提高广大师生的文明素养和公民意识；组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。
第三阶段：总结表彰
3 月底，各支部进行 学雷锋活动月 情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于 3 月 31 日前上传校团委邮箱期末时，团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出 十佳学雷锋先进支部（中
队）
，每个支部（中队）同时推评 1 名 学雷锋先进个人 ，校团委集中进行表彰公示。
五、活动要求：
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。
2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、立足校园，持之以恒。各支部（中队）学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让 雷锋三月来四月走 。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料（最好有照片、影像资料）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望各支部以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋
精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。
篇七：学习雷锋计划
、 前言 作为充满青春活力的大学生已经渐渐融入了社会的大潮流中，今日的世界由于经济的高速发展展现出更为广阔的空间， 然而我们曾经火热的心灵却开始冷漠。四十多年了雷锋的名字和他的伟大的精神随着我们生活的美好而渐渐淡忘与我们的脑海。我院决定掀起一场学习雷锋的高潮， 让雷锋永远活在我们心中！二、 活动简介 活动名称：
弘扬雷锋精神， 共筑和谐江大。
活动时间：
3 月 7 号~3 月下旬 活动范围：
化环学院 主办单位：
化环 10 团委青服部 三、 活动背景
3 月 5 号是一个特殊的日子， 自从 1963 年 3 月 5 号毛泽东题词：
“向雷锋同志学习” 以来， 今年就是第四十八周年的纪念日了。
雷锋的事迹虽然平凡， 却体现出一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去” 的高尚精神。
我们新一代大学生虽亦平凡， 但同样可以向雷锋一样从无数平凡的小事中创造出不平凡！
四、 活动目的 1、
以雷锋月为契机， 号召大学生多为别人做好事， 用自己的一言一行、 一举一动来推动学校德育工作顺利开展。
2、
、 加深大学生对雷锋精神的认识和理解， 让雷锋精神代代相传。
3、
提高大学生的公民意识和社会责任感， 让学生自觉主动的为别人做好事， 长期形成一种和谐融洽的校园氛围。
五、 可行性分析 雷锋精神代表中华民族的传统美德， 而如今大学生只是骨子里一副热心肠却不能表现出来， 因此借这样的活动正好给大学生们一个体验的机会， 让他们形成一种助人为乐的“表面”习惯。
六、 活动内容
㈠宣传动员 1、
收集资料通过板报宣传学习雷锋精神的重大意义 2、
各干事到班上进行宣传并通知各班班长让其组织班委安排相关活动事宜（班会和手抄报）。
3、
征集有关雷锋事迹和校内外社会上有影响力的感人事迹的稿件进行张贴展览（2010 年感动中国十大人物）
㈡活动实施 1、
活动期间每个学生写一篇 “雷锋日记” （自我感想、读……有感以及自己身边发生的事）
交到班上活动负责组。
2、
各班组织一次主题为《今天的我们该如何学雷锋》
的班会。
同学们自由发言、 讲雷锋故事、 背雷锋名言、 唱雷锋的歌曲， 重点是讨论当代大学生该如何将雷锋精神发扬光大。
会议中安排两名干事做好评比记录。
3、
各班活动负责组选出二十名志愿者周末到学院教室清理课桌“垃圾”。
还可以进行一次横幅签名。
4、
今天你乱认垃圾了 吗（每个班准备两个
垃圾箱）
？
5、 评比. 七、 活动总结 1、
收回雷锋周记班会记录、 各班级工作计划和安排。
2、
对所有的内容交与秘书处汇总整理。
3、
海报评比（宣传部）、 班会评比（公关部、 特研会）、 总评（组织部）。
4、
各班推选学习雷锋积极分子 1 到 2 名。
5、
正式确立 3 个学雷锋先进班集体和若干学习雷锋积极分子。
附：
评比标准 1、
学习雷锋先进班集体：
A、
班级成员能积极响应参加此次活动、 积极投稿 B、
班上活动负责组有良好的活动计划安排
C、
主题班会内容丰富、 发言积极和思考深刻 D、
班上好人好事多 E、
手抄报优秀 2、
学习雷锋积极分子 A、
热爱学校， 有集体荣誉感， 积极参加此次活动 B、
关心他人为他人排忧解难 C、
积极参与投稿和清理课桌活动、 写雷锋周记 D、
多为班级活动出谋划策、 能调动同学们学雷锋的积极性 附表：
策划人：
余洋
2011 年 3 月 1 号
雷 锋 月
策 划 书
团委青服部 2011 年 3 月 1 日
篇八：学习雷锋计划
雷锋活动计划书 “学雷锋” 活动是我们每个人都要弘扬的一种精神， 做一位有爱心， 乐于服务的大学生， 是我们要弘扬的志愿服务精神， 以雷锋等知名楷模， 树立我们大学生的人文精神。所以 11 级物流2 班开展学习雷锋活动， 能让每人同学更能够体会学雷锋精， 促进人文精神的发展。
活动主题：
传承雷锋精神， 树立人文精神。
活动时间：
2013 年 3 月—2013 年 12 月 活动对象：
11 级物流管理 2 班 活动内容：（1）
帮助图书馆管理人员整理书籍， 登记借还书情况。
（2）
开展学习雷锋征文活动， 增加同学们对雷锋的认识人的精神以及对乐于助人同学的表扬。
（4）
撰写“学雷锋 守规范， 做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感恩教育” 为主题倡议书， 希望同学们能从我做起， 从小事做起， 从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、 热爱校园， 争做文明大学生。
（5）
班级组织开好以“学雷锋 守规范， 做文明的大学生” 为主题的班会， 大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹， 营造教育氛围。
让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
（6）
以各小组为单位开展以打扫卫生、 美化环境、 清理垃圾、 清除杂物为主要内容的综合整治， 培养热
心社会公益事业良好道德品质。
（7）
本班组织一次学雷锋活动图片展， 通过图片生动真实地实反映本班学雷锋活动的开展、 组织情况和活动特色. （8）
专题广播宣传：
通过院广播站“学雷锋” 专题播音，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
（9）
认真组织寝室社区服务行动。
在寝室开展“弘扬雷锋精神， 倡导‘文明寝室’ 主题活动”。
（10）
本班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课； 或学一首雷锋的歌； 或开展一次“雷锋在我心中的讨论会”。
（11）
在公交站牌处张贴标语， 警示牌。
提醒人们上下车不要拥挤， 排队上车。
活动总结：
无论我们从事什么， 都不能缺少雷锋精神。
再平凡的都可以做出不平凡的贡献， 只要我们的人生观是正确的， 我们的学习生活就会有无尽的原动力。
取得成功最重要的不是我们能力的大小， 而是一个人的道德品质。
任何时候， 雷锋身上助人为乐、 爱岗敬业、 积极进取、 勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。
雷锋精神是不受时代限定的， 无论现代科技怎样发达， 无论人们的生活方式怎样改变， 雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上， 我们需要雷锋精神。
我们应该像雷锋
那样刻苦钻研、 积极进取， 把学习当成自己的乐趣， 做一个有利于学校， 有利于社会的人。
只有这样， 学校才能得到发展， 我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中， 我们需要雷锋精神， 只有我们自己发扬助人为乐的精神， 与人为善， 我们才能得到别人的帮助和尊敬， 才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的， 真正的快乐只有一种， 那就是为他人付出， 这样做将获得生命最高的荣誉。
篇九：学习雷锋计划
1 -潍坊学院团字〔2009〕27 号
关于表彰第十一届“ 挑战杯” 潍坊学院大学生 课外学术科技作品竞赛优秀组织单位、优秀指导教师和获奖作品的决定
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、 示范性和群众性的竞赛活动， 每两年举办一届，被誉为中国大学生科技“奥林匹克”。2009年 10 月，第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在北京航空航天大学举行。
为积极备战今年山东省和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，我校举办了第十一届“挑战杯”潍坊学院大学生课外学术科技作品竞赛。各学院高度重视、广泛动员、积
- 2 - 极参与，创造了良好的活动氛围；广大学生踊跃报名、积极准备，提交了一大批优秀作品。本次比赛共收到 13 个学院的 76件作品，经专家初审，有 46 件作品进入复赛，最终本次竞赛共评出优秀组织单位 4 个，优秀指导教师 6 名，特等奖 5 件、一等奖 10 件、二等奖 11 件、三等奖 10 件、优秀奖 10 件。
我校推荐部分作品参加山东省和全国竞赛， 取得了优异成绩，其中 1 件获全国三等奖、7 件作品获山东省大奖，获奖数量和获奖层次创学校历史新高。
物理与电子科学学院唐现彦等同学的作品《手指键盘》获得全国三等奖暨山东省特等奖；美术学院杜佳翰等同学的作品《行车安全辅助仪》、物理与电子科学学院孙倩倩等同学的作品 《激光遥控系统》 获山东省一等奖； 计算机与通信工程学院李培涛等同学的作品 《一种水果采摘器》、体育学院王秀龙同学的作品《汽车油门缓冲器》获山东省二等奖； 计算机与通信工程学院陈中杰等同学的作品 《三维空间模拟车载导航系统》、高英等同学的作品《可移动的固定开关》获山东省三等奖。学校教师王希庆、周立友、宋健、黄宝歆被评为“省级优秀指导教师”， 学校被评为“省级优秀组织单位”。
为进一步调动广大学生和指导教师参与 “挑战杯” 竞赛的热情，激励大家多出作品、出优秀作品、多获奖项，推进我校学生科技创新创业教育活动的开展， 动员和激励更多青年学生积极参与科技创新， 经研究， 决定对获奖作品的学生和指导教师进行表彰。
- 3 - 希望受到表彰的先进集体和个人认真总结经验， 争创更好成绩， 发挥模范带头作用， 为我校青年学生科技创新活动的进一步深入开展贡献力量。同时，希望全校团员青年，积极开展向获奖同学学习活动，勇于创新，全面发展，努力成长为新世纪的合格人才，为创建“崇学、创新、开放、和谐”的美好校园做出新的更大贡献。
附件：1.第十一届“挑战杯”潍坊学院大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织单位名单 2.第十一届 “挑战杯” 潍坊学院大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师名单 3.第十一届 “挑战杯” 潍坊学院大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品名单
二〇〇九年十一月十六日
- 4 - 附件 1：
第十一届“挑战杯”潍坊学院大学生课外学术科技作品竞赛 优秀组织单位名单（共 4 个）
计算机与通信工程学院 物理与电子科学学院 建筑工程学院 经济管理学院
附件 2：
第十一届“挑战杯”潍坊学院大学生课外学术科技作品竞赛 优秀指导教师名单（共 6 人）
王希庆（山东省优秀指导教师）
周立友（山东省优秀指导教师）
宋
健（山东省优秀指导教师）
黄宝歆（山东省优秀指导教师）
陈子富 魏
星
- 5 - 附件 3：
第十一届“挑战杯”潍坊学院大学生课外学术科技作品竞赛 获奖作品名单（共 46 件）
1 物理与电子科学学院 手指键盘 唐现彦、孙倩倩、张铁译、杨磊、陈少兵、张新村、李付鹏 孙倩倩、 张文博， 李付鹏， 魏光建，刘昭，孙猛，刘宝伟 杜佳翰、张世辉、徐超 王希庆、 周立友 郑栋鹏、 徐加金 张
华 黄宝歆、 仲明礼徐加金 宋
健、鞠
涛 刘雪梅 2 物理与电子科学学院 激光遥控系统 3 美术学院 行车安全辅助仪 4 计算机与通信工程学院 一种水果采摘器 李培涛、孙猛、张振、李海永 陈子富、张
华 魏
星、徐加金 5 体育学院 汽车油门缓冲器 王秀龙 1 计算机与通信工程学院 可移动的固定电灯开关 高英、刘昭、艾丙寅、许金节 孙倩倩、高福丽 陈中杰、焦玉乾、张文昭 肖安宾、臧雷 孙倩倩、张文博、郭鑫 马丽娜、葛秀珍、田汐、柏璐 陈子富 张华 马明祥 张华 2 计算机与通信工程学院 三维空间模拟车载导航系统 3 物理与电子科学学院 光触摸屏系统 黄宝歆 4 信息与控制工程学院 自动煤气罐 杨霞松、王少帅、孙志珍
5 信息与控制工程学院 公交车自动报时装置 冯海宁 孙猛、任婷、陈慧、许丽媛 崔衍刚
6 计算机与通信工程学院 幼儿教育软件-《智慧树》 徐翠霞 张华 韩德伟 王健 韩玉坤 7 建筑工程学院 钢板质量测量自控仪 徐国良、于康康、常鑫、程龙 8 经济管理学院 关于威尼斯数码广场认知度的调查报告 任祥芸、万娜、李婷婷、钮瑜 韩美薇 高延鹏 刘鹏 9 经济管理学院 关于"好太太"酱油市场状况及消费者满意度的市场调研报告 李响、郑海员、仪亮、谭翔 刘鹏 马俊玲 10 机电工程学院 高低铺专用电脑桌 王磊、邵玉哲、程龙、孙增刚 温效朔
- 6 - 1 物理与电子科学学院 薄透镜成像及焦距测量实验中凹透镜焦距测量方法探索 田汐、刘斌、郭鑫 黄宝歆 肖梅 王春艳 2 信息与控制工程学院 组装式耳机 李军龙、孙志珍、孙立昌
3 计算机与通信工程学院 幼儿教育软件《豆豆教你学英语》 宋鲁振、曹真真、李佳佳 王晓娜、丁德勇
4 建筑工程学院 帮助寻找必需品的呼呼叫 蔡丽佳、叶超、高凤 韩玉坤 5 建筑工程学院 21世纪新型空调 沈巧智、陈烨、王雪杰 韩玉坤 6 数学与信息科学学院 我爱新东方-新东方网络推广平台 潍坊中小学英语培训市场调研分析报告 肖向慧、陈超、孙猛 张文昭、谷钰峰 桑国栋、杨蕾、褚媛媛 左晋恒 张森 7 经济管理学院 高延鹏 8 经济管理学院 关于海奥琪 SPA水疗机的市场调研 王宁、毕童、陈麒任 赵振民 邱祝年 9 机电工程学院 超声波防雾眼镜 于康康、张小兵、程龙 李宝山、邵玉哲、徐国良 张小兵、邵玉哲、于康康 程龙、孙增刚 姚秀琦 10 机电工程学院 循环式输送线、自动扶梯、自动人行道 李建心 11 机电工程学院 运动员爆破气囊保护系统 程龙、邵玉哲、于康康 温效朔 尚志杰 1 生物工程学院 汽车油表的数字化显示 吴海旭、杨勇
2 法学院 论相邻全集相邻关系 马家丽 曹兴波 3 信息与控制工程学院 浅谈大学生创业问题 刘宁
4 建筑工程学院 大学生毕业去向调查 秦曦、韩婷婷、桑宁 冯邵军、唐哲、王彤 郭敏 5 建筑工程学院 关于绿色化工材料的创新性研究 马啸宇 韩玉坤 6 数学与信息科学学院 英儿脸孔文化部落 李勇涛、尹斌、马超 张森
- 7 - 7 数学与信息科学学院 中国国人口增长模型 薛川、 任明杰、 王连明 张森 8 数学与信息科学学院 学习动因及其影响 周娜、 张文科、 安文篷 张森 9 数学与信息科学学院 人员固定成所分区疏散问题 冯鹏 张森 10 数学与信息科学学院 航空铝壳人数增长预测模型 常鑫、薛菲、乔文渊 张森 1 生物工程学院 汽车尾气对大气环境的影响及防治对策 吴晓春、王程程
2 生物工程学院 转基因作物的必要性与危机 吴海旭
3 法学院 社会实践调查报告-道路交通事故处理调查报告 范菲 曹兴波 4 法学院 浅谈知情权与隐私权 单娜 曹兴波 5 建筑工程学院 建筑与文化 刘心怡 韩玉坤 6 建筑工程学院 建筑要彰显民族文化特点 刘钟勋 韩玉坤 7 建筑工程学院 绿色建筑-可持续发展观 刘泽坤 韩玉坤 8 建筑工程学院 还早能源利用与发展 刘文皓、禹星永 李得印、张凡坤 韩玉坤 9 数学与信息科学学院 旅游、文化、素质提升一体化 张森 10 数学与信息科学学院 售后服务，子文化品牌战略 周飞 张森
主题词：挑战杯 表彰 决定 共青团潍坊学院委员会
2009 年 11 月 16 日印发 校对：徐加金
共印 80 份